El rol de los alumnos.
El rol del alumno ha cambiado mucho en las nuevas
concepciones pedagógicas. De un alumno pasivo, que tenía que incorporar los
conocimientos que el maestro le impartía, con un rol secundario, y sin
cuestionar; pasó a ser el protagonista de su propio proceso de aprendizaje.
Obviamente su papel nunca fue totalmente pasivo,
pues se necesitaba que estuviera motivado, que prestara atención, que
estudiara; pues nadie puede aprender si no quiere o no se esfuerza en ello;
pero actualmente el alumno investiga, descubre, cuestiona, argumenta, teniendo
al docente como guía, y no como instructor.
Cada alumno actuará en el grupo con
sus características individuales propias, que hay que respetar, pues hay diferentes
clases de alumnos, debiendo el docente identificarlo con sus fortalezas y
debilidades, para desarrollar las primeras y ayudar en la superación de las
segundas, tratando de extraer todo lo mejor que de cada uno pueda lograrse.
Esta concepción del aprendizaje no es nueva. Ya la
planteó el filósofo ateniense Sócrates, en su mayéutica, método que consistía
en tratar de sacar del alumno el conocimiento que ya poseía, para alumbrarlo,
guiando el maestro con sus preguntas ese hallazgo del saber.
En la sociedad democrática que nos toca vivir es
bueno que se reflexione junto a los alumnos sobre la finalidad del aprendizaje,
evaluar en diálogo constructivo si las estrategias empleadas contemplan los
objetivos previstos, y observar si éstos se van cumpliendo. La palabra y
opinión de los educandos, cuando sea expresada con respeto y argumentos
sólidos, debe ser tenida en cuenta, y si el maestro no está de acuerdo, debe
darle las razones para ello.
El alumno como tal tiene derechos y
deberes. Derecho a aprender, a que le expliquen lo que no entiende, a proponer,
debatir y no estar de acuerdo, siempre que lo haga con términos y modales
adecuados al ámbito académico. Tiene que respetar la autoridad del docente,
tratándolo como adulto que está al frente de la clase y no dirigirse a él como
si fuera un compañero y acatar las reglas de convivencia que democráticamente
se establecieron.
Publicado por Hilda Fingermann,(24 de enero de 2011) rol del alumno. Recuperado de https://educacion.laguia2000.com/general/rol-del-alumno

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